年度漢字

2022-12-12

2022 年日本年度漢字是「戰」： https://dq.yam.com/post/15158

2022 年馬來西亞年度漢字是「漲」： https://www.youtube.com/watch?v=pYjCwhsxVCI

即使是活在同一個時代，一般日本人和馬來西亞華人所在乎的~~真的很不一樣~~也不盡相同¹呢。也許是國情有別吧。

2025 年 10 月 13 日更新：原來那年日本年度漢字第二名是在日文有「便宜」含義的「安」啊……當時應該要把整篇文章看完的…… ↩︎

Meta 與 Hyper

2022-11-15

Meta 的詞意流變一路上可說是越來越討喜，但可不是每個詞都有相同的命運！上文提過的 hyper 一字，其古希臘文 ὑπέρ 即超越之意，既可指空間上的超越，亦可指度量上的超越。但時至今天，冠上 hyper 一字為前綴的英文新詞卻多「不懷好意」，諸如 hyperactivity、hypertension、hyperinflation等，均取異常或過分之義。相比起 meta 一字，hyper 倒是命途坎坷！

我對這種情況出現的原因有個大膽的假設：因爲 hyper 在英文母語者耳裡聽起來太「英文」，不像 meta 這麼有「拉丁語/法語」感，所以 hyper 常被用作貶義概念詞的前綴。換句話說，是因爲媚外。

Mamee

2022-11-08

https://www.cup.com.hk/2022/11/08/pang-chin-hin-and-mamee/

馬來西亞、日本與香港之間原來有着由一款經典零食維繫起來的特殊緣份。

對了，其實「媽咪麵」就是大馬版的「科學麵」。

BC AD 與 BCE CE

2022-09-25

一些人在稱呼公元紀年的英文時，刻意不使用 BC（公元前，Before Christ）和 AD（公元，Anno Domini）這組簡稱，因爲他們認爲這組簡稱的特定宗教色彩太重，可能會冒犯到其他文化圈的人。

所以他們就改稱它們爲 BCE（Before Common Era）和 CE（Common Era）。不過仔細想想，將一個源自西方的某個紀年系統稱作爲「Common Era」，難道不是更凸顯「西方 = 舉世共同」的概念、更加深其他的紀年系統就是不 common 的印象嗎？這難道不會和他們的初衷相違背嗎？

而且刻意隱藏這個紀年系統的宗教色彩，也無法否定這個紀年系統就是有宗教淵源的事實啊，何苦呢？

anymore 與 any more

2022-08-07

看到一個 YouTube 評論後想到的一個有趣問題：

I can’t agree with you any more!
I can’t agree with you anymore!

可能有人認爲這兩句話只是同一個表達的不同寫法（拼寫方式），可是其實這句話的意思是互爲相反的：前者是「我不能再同意你更多了！」，表示講者對聽者的高度認同；後者反而是「我無法再同意你了！」，表示講者對聽者的高度不認同。

所以說寫英文時 spelling 還是得注意一下啊。

Junior Middle 與 Senior Middle

2022-07-31

馬來西亞獨中對「初中」「高中」的英文翻譯，也就是 Junior Middle 和 Senior Middle，實在是怪到不行¹。

他們是不是以爲把「初」「高」「中」做「直譯」就是表達自然的英文啊？但問題是實際上在英文中對不同中學教育機構的稱呼並沒有這樣的叫法啊。

更不用提 Middle school 其實只有「初中」的意思。

如果考慮到獨中本身「初高中同校+六年學制」這種結合英式和美式的學制的話，其實「初中」「高中」可以分別翻成 Lower secondary 和 Upper secondary（偏英式稱呼，個人偏好這一組）或 Junior high 及 Senior high（偏美式）。總之 Junior/Senior middle 這種名字真的是很怪啦。

馬來西亞教育部轄下的中學（即公立中學）倒是直接沿用 Form 1-5 的稱呼（和香港一樣），某種程度上避免了「初/高中該怎麼用英文稱呼」的問題，畢竟嚴格來說他們沒有在分初高中。